Wir verstehen "Studieren" als aktiven und konstruktiven Prozess, der die Studierenden ernst nimmt und ihre Fähigkeiten voll zur Geltung kommen lässt. Entlang dieser Leitlinie haben wir unser Studienkonzept konsequent ausgerichtet.

Unser Studienkonzept steht für eine Lernkultur, die auf Selbstorganisation im Lernen basiert und auf Kompetenzorientierung abzielt. Neue Technologien im Bereich des Lernens eröffnen innovative Möglichkeiten des Wissenserwerbs. Unser semi-virtuelles Studienkonzept basiert auf einem blended learning-Ansatz: Präsenz- und Online-Phasen wechseln sich ab und bieten Ihnen durch die verschiedenen Vermittlungsformen eine abwechslungsreiche und positive Lernerfahrung. Die partnerschaftliche Zusammenarbeit von motivierten Studierenden und praxiserfahrenen Lehrenden ist Grundlage dafür, dass Sie sich neben Fachwissen auch sinnvolle Schlüsselqualifikationen und berufsrelevante Handlungskompetenzen aneignen. Dadurch vollziehen Sie den entscheidenden Schritt vom Wissen zum Können.

Unser Studienkonzept ist somit in besonderem Maße für Studierende geeignet, die selbstbestimmt lernen wollen, Spaß haben, mit moderner Technik zu arbeiten, und eine anspruchsvolle Ausbildung auf wissenschaftlichem Niveau suchen. Überzeugen Sie sich selbst von unserer Idee eines Studiums 2.0, in dem Studierende nicht passive Konsumenten von Wissen sind, sondern aktiv Kompetenzen entwickeln und Teil einer aktiven Studiengemeinschaft sind!